Infanzia media
L’infanzia media è definita come la fascia di età compresa tra i 6 e gli 11 anni ed è considerata un’età importante. È un periodo di transizione per il bambino tra le prime fasi dell’infanzia e dell’adolescenza e dell’adolescenza dopo i undici anni; dopo la fine della mezza infanzia, di cui menzioneremo le caratteristiche più importanti in questo articolo.
Caratteristiche dell’infanzia media
- Crescita organica: Ci sono sviluppi nell’aspetto fisico mentre i corpi dei bambini cambiano in questo periodo e le manifestazioni più importanti di questi cambiamenti:
- Aumento di peso: i bambini pesano più di tre o quattro chilogrammi, alti circa sei centimetri ogni anno.
- La caduta dei denti e l’inizio della crescita dei denti permanenti di quattro lampade ogni anno.
- La crescita dei linfonodi e l’aspetto delle tonsille più chiaramente rispetto alla prima infanzia.
- Aumento della forza muscolare, in modo che il bambino possa praticare molti tipi di movimenti difficili durante questa fase, in particolare sport come calcio, ginnastica e altre pratiche motorie.
- Mancanza di accesso alla pubertà o maturazione degli organi sessuali in questo periodo, ma le ragazze raggiungono presto durante la mezza infanzia in alcuni paesi caratterizzati da alte temperature.
- Crescita linguistica: Dove inizia a questo punto a formare il proprio vocabolario e si affida a una forma particolare e a un modo speciale di parlare con gli altri, e il vantaggio della loro lingua in questa fase ha deliberatamente manipolato parole, come chiedere a tuo figlio in questa fase Il tuo compiti a casa? Ad Vijibek, ad esempio, piace mangiare patate fritte, oltre a mescolare il colloquiale e il filisteo; cercare di attirare l’attenzione degli altri sulle sue capacità di parlare, e in questa fase parlare deliberatamente di sussurri tra loro; suggerire ad altri la riservatezza dell’argomento o che c’è qualcosa di cui parlare.
- Crescita cognitiva: Dove i bambini all’età di sei anni iniziano a pensare alla realtà e il pensiero logico è sistemato in ordine, quindi è difficile per alcuni genitori ispirarli, ad esempio, che il mostro apparirà loro se non mangiassero la colazione piena , oltre alla loro capacità e prontezza ad apprendere diventano più grandi e più chiari; La loro conoscenza è aperta.
- Crescita sociale Il bambino diventa più dipendente da se stesso per agire e pensare, poiché questa fase gli dà la possibilità di agire e pensare parzialmente senza una guida diretta e diretta da parte dei genitori quando gli manca la casa, andare a scuola o giocare con gli amici e i figli dei vicini .