Fasi della crescita umana
L’uomo attraversa molte fasi della vita, era al centro dell’uomo e si trasferì nel grembo della donna e noto come lo sperma; e lo sperma è una goccia mescolata con acqua. Dopo questa fase, l’uomo subisce molte fasi di crescita. Questi includono molti cambiamenti fisiologici e fisiologici come lunghezza, peso, dimensioni, modalità, cambiamenti mentali, comportamentali e sociali.
Le fasi della crescita sono classificate in diverse fasi, in particolare l’infanzia, che è considerata la fase più importante della vita umana in termini di composizione e sviluppo e considera il fattore ambientale uno dei fattori più importanti che influenzano la vita futura del bambino.
Fasi di crescita nei bambini
Il metodo Haverhurst, che definisce le esigenze di crescita dei metodi moderni, e la sezione Haverhurst sono le fasi della crescita per fascia d’età. La fase dell’infanzia comprende due fasi:
Prima infanzia
Si chiama fase della scuola materna dall’inizio della vita fino all’età di sei anni, e in questa fase il bambino deve compiere quanto segue: iniziare a gattonare in ginocchio, camminare in piedi, mangiare da solo e pronunciare alcune parole senza balbettare ; Le lettere sono solide e comprensibili e si differenziano tra i bisogni e le basi sia del maschio che della femmina.
In questa fase, il bambino può utilizzare correttamente le funzioni fisiologiche, come il processo di digestione senza vomito, respirare correttamente senza disturbi e conoscere e comprendere i concetti, le conoscenze e la terminologia acquisite dall’ambiente in cui vive e sentirsi la tenerezza che gli è stata concessa da sua madre, e di capire il significato del rispetto per gli anziani, di sapere qual è la cosa giusta da fare e di stare lontano dalle cose sbagliate che sente punito se lo fa, e deriva da il senso di moralità e coscienza.
Infanzia media
In questa fase il bambino deve compiere quanto segue: eseguire vari esercizi aerobici come corsa, salto, ginnastica mattutina, sviluppo di concetti cognitivi in maschio e femmina, e che il bambino raccolga la stessa età che è nelle fasi e per apprendere le basi di studio, come leggere, scrivere, contare, parlare correttamente, esprimere i suoi bisogni ed espandere la sua percezione dell’ambiente come un passaggio a un livello leggermente più ampio mentre comprende il significato di sicurezza, onestà, lavoro e apprende nuovi concetti su il senso morale e il suo senso di coscienza riguardo alle questioni religiose, etiche, estetiche, economiche, di sviluppo e di comunicazione sociale con genitori e fratelli e verso le istituzioni; come la scuola e l’esecuzione della preghiera nella moschea o nella chiesa.