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Kindergarten

È un’istituzione educativa che rappresenta una fase iniziale dell’insegnamento ai bambini prima di entrare a scuola. Il termine è ampiamente usato per descrivere tutte le istituzioni che lavorano con bambini di età compresa tra i due e i sette anni. Nella maggior parte dei paesi, l’iscrizione a tali istituti è riservata ai bambini di età inferiore ai sei anni tra i tre e i cinque anni.

L’asilo ha molti pro e contro che rendono i genitori perplessi dalla decisione di iscrivere i loro figli all’asilo. Sebbene il bambino abbia uno spazio e un tempo personali per allontanarsi dall’illusione della madre e iniziare a costruire una personalità indipendente, molti aspetti negativi appaiono nella mancanza di obbedienza alla madre, violenza e indifferenza con Insieme ad altri bambini.

Obiettivi di base dell’asilo

  • Insegna al bambino a comunicare e interagire con i bambini della sua età giocando.
  • Aiutare i bambini che trascorrono la maggior parte del tempo a casa ad adattarsi per tenersi alla larga dai genitori e superare la paura e l’ansia associate al trasloco.
  • Fornire strumenti e attività che motivano il bambino ad apprendere abilità utili come lettura, matematica, musica e comportamenti sociali.
  • Consentire un posto sicuro per i bambini se i genitori sono impegnati a lavorare.

Insegnanti di scuola materna

Lavorare all’asilo è molto difficile e importante nella misura in cui richiede qualifiche speciali negli insegnanti che supervisionano l’educazione dei bambini in quella fase, e i genitori dovrebbero anche essere consapevoli di tali qualifiche e caratteristiche per la buona scelta dei loro figli e seguire le qualità e qualifiche più importanti che dovrebbero essere apprezzate da un insegnante di scuola materna.

Caratteristiche fisiche

  • L’insegnante dell’asilo deve avere una struttura corretta priva di gravi difetti e malattie, come l’incapacità di muovere un arto, gravi disabilità visive o difetti del linguaggio
  • Sii fisicamente corretto in termini di vitalità e forza che la aiutano a fare uno sforzo. In altre parole, ha un’elevata forma fisica che le consente di affrontare i bambini in diverse situazioni, indipendentemente dalla quantità di lavoro muscolare richiesto.
  • Goditi un aspetto ben curato e attraente per i bambini per fornire supporto psicosociale e seguire sane abitudini nel trattare con i bambini.

Abilità mentali ed emotive

  • Ci deve essere una serie di abilità mentali, la più importante delle quali è l’intelligenza acuta e la velocità intuitiva per affrontare situazioni improvvise, accuratezza di osservazione e capacità di innovare con una vasta immaginazione e conoscenza di vari tipi di scienza e arte per insegnare ai bambini di più in generale e la creazione di storie educative.
  • La capacità di organizzare il tempo, in particolare il tempo libero, e di godere di un senso estetico e di una fertile immaginazione per trovare attività per i bambini.
  • Essere amanti dei bambini è paziente, compassionevole e in grado di assumersi la responsabilità, con un alto grado di stabilità emotiva quando si tratta di loro senza costi o abbandono, per aiutare a soddisfare al meglio le esigenze emotive e mentali del bambino, di cui ha bisogno in quella fase.