Persone con bisogni speciali
Alcune persone soffrono di alcuni problemi fisici che possono essere uditivi, fisici, visivi o ostruttivi nella mente e alcuni altri problemi che ostacolano la loro strada verso l’apprendimento. Le persone con disabilità sono diverse dalle persone fisiche con alcune cose, e questo ostacola la loro capacità di successo In passato, sono state istituite scuole e centri privati per l’educazione delle persone con bisogni speciali. Stanno lavorando per fornire un ambiente speciale per soddisfare la loro situazione e per fornire loro metodi educativi speciali, nonché un gruppo di insegnanti specializzati in questo campo.
L’insegnante fa un grande sforzo per insegnare allo studente la formazione accademica, dirigendo le sue capacità di rispondere ai compiti e analizzando le sue abilità al fine di raggiungere l’obiettivo e determinare la sua abilità in base alla disabilità che porta e alla portata dell’intensità e dell’età dello studente, e i diversi livelli mentali di tutti gli studenti, e ci sono molte scuole private, per ogni tipo di disabilità e usando metodi di studio appropriati per ogni singolo studente.
Come insegnare alle persone con bisogni speciali
- Conoscere la capacità di ogni studente di comprendere e assorbire le informazioni.
- Lo studente visita l’insegnante ogni periodo per determinare l’entità dello sviluppo dello studente e per ascoltare le opinioni dei genitori e presentare idee che aiutano a sviluppare le abilità dello studente.
- Effettuare test per gli studenti in ogni periodo di tempo per valutare il loro stato e determinare se le abilità dello studente si sono evolute o diminuite.
- Scegli i metodi che si adattano allo studente nell’istruzione e cerca di fornire l’atmosfera appropriata per questo, e l’insegnante deve scrivere una tabella degli stipendi contenente gli obiettivi e i metodi di formazione appropriati, incluso l’uso delle immagini nell’istruzione e modelli realistici, e singoli modelli.
- Utilizzare la moderna tecnologia di insegnamento per aiutare lo studente a imparare come usarlo.
- Cerca di interagire con lo studente, dagli l’opportunità di interagire anche con altre persone e insegnagli come comunicare con altri linguisti e morali.
- Insegnare ai metodi dello studente come aiutarlo nella vita, se lo studente è cieco a cui viene insegnato come usare un bastone per camminare e lo sviluppo di abilità visive interne e sensoriali, e la formazione nell’uso di essi nelle condizioni di vita quotidiane.
- Pianificare viaggi ricreativi per rafforzare la connessione tra gli studenti del centro, incoraggiare lo studente ad apprendere e migliorare l’autostima dello studente attraverso il suo coinvolgimento nelle attività della comunità.
- Evitare assolutamente l’uso di rimproveri e percosse, e solo per insegnare errori da evitare, e in caso di errori ripetuti bisogna informare i genitori e intraprendere le azioni appropriate e discutere tra la scuola e i genitori per trovare una soluzione adeguata a questo problema.