Definizione di autismo

Autismo

In un’era piena di tecnologia, l’autismo è apparso nei bambini in piccola quantità e poi ha iniziato a essere una schizofrenia, un disturbo neurologico comportamentale che deriva da un difetto nella funzione cerebrale e sembra ritardare lo sviluppo e lo sviluppo nel bambino durante i primi tre anni della vita e durano una vita e la malattia non causa disabilità fisica o cerebrale ed è mitigata da un intervento precoce in modo da non ritardare la crescita cognitiva e comportamentale.

Il bambino soffre di problemi di autismo nella comunicazione con l’ambiente circostante e dell’istituzione di relazioni sociali con gli altri e di questi sintomi di infezione, nonché di problemi comportamentali e linguistici.

Si chiama anche autismo, che è un disturbo che si vede più spesso nei bambini prima dei tre anni. Questo disturbo influenza lo sviluppo e lo sviluppo del bambino. Ha debolezza nel linguaggio e nella pronuncia delle parole, debolezza nelle abilità sociali, interazione e interazione con gli altri, certo.

Fattori di autismo

Il bambino maschio ha maggiori probabilità di avere autismo rispetto alla femmina 3-4 volte.
Se il padre ha più di quarant’anni, esiste la possibilità che il bambino diventi autistico.
Anche i fattori genetici svolgono un ruolo nella malattia.

Tipi di autismo

Sindrome di Canner (disturbo classico dell’autismo): Questo tipo di disturbo autistico è il più comune e il più grave di tutti i tipi. I sintomi più importanti sono il ritardo nel linguaggio, il costante desiderio di rimanere soli, l’odio per il cambiamento e la ripetizione di alcuni movimenti, il più delle volte non rispondendo alle voci che lo circondano.
Disturbo del disturbo infantile: I sintomi di questo tipo sono molto simili a quelli di altri disturbi autistici, ma la differenza in questo tipo è abilità comunicative, linguaggio, abilità motorie, ecc. Compaiono naturalmente nel bambino fino al secondo anno di vita del bambino, dopo di che il declino in inizia il livello di queste abilità, i maschi soffrono più delle femmine e il paziente soffre di un livello di intelligenza molto basso.
Sindrome di Asperger: Alcune persone chiamano questo tipo di disturbo un autismo ad alte prestazioni. È meno grave di altri tipi di disturbi autistici. L’interazione sociale con gli altri è migliore di altri tipi. I bambini con questo tipo hanno una media o sopra la media di intelligenza, possono concentrarsi su un argomento o cosa, capiscono il discorso alla lettera e non capiscono barzellette o frasi espressive.
Disturbo Rit: Questo disturbo è molto raro, colpisce solo le femmine. È simile al disturbo della separazione infantile. La crescita della ragazza all’età di 18 mesi è molto normale, come qualsiasi bambino normale, quindi il bambino inizia a perdere tutte le abilità che ha imparato in passato. E i sintomi della malattia sono simili ad altri tipi di disturbi dell’autismo.
Disturbo generale della crescita: I sintomi di questo disturbo sono molto simili a quelli di altri disturbi autistici, ma non compaiono tutti i sintomi. Ad esempio, un bambino potrebbe non essere in grado di comunicare visivamente o non è in grado di esprimere i propri sentimenti, ma le capacità di sviluppo del linguaggio e comprensione sono normali. I sintomi compaiono dopo i tre anni.

in compagnia:

Se chiami il bambino con il suo nome, non ti risponderà.
Rifiuta l’abbraccio e coinvolge se stesso.
Sembra non essere a conoscenza dei sentimenti e dei sentimenti degli altri.
Sembra che non abbia visto di fronte a lui.
Non sembra ascoltare chi sta parlando con lui.
Si nasconde nel suo mondo e gli piace giocare da solo.

comportamentale:

Esegue determinati movimenti come vibrazioni, rotazione o ondeggiamento costante nelle mani.
Perde la sua calma quando c’è un cambiamento nell’ambiente circostante.
Sviluppa e sviluppa alcuni comportamenti propri.
Sensibilità eccessiva alla luce, al tatto o al suono, ma non al dolore.
Rimane sbalordito e abbagliato da alcune piccole cose che fanno parte di un gioco

Dal punto di vista linguistico:

Potrebbe essere in ritardo nel parlare e pronunciare le parole più tardi ai suoi coetanei.
Parla testi, ritmi, suoni e talvolta parla come robot.
Perde la capacità di pronunciare parole o frasi che conosceva in precedenza.
Non può iniziare a parlare o avere una lunga conversazione o discussione.
Dice solo brevi parole e mantiene il contatto visivo solo quando vuole qualcosa.
Ripete parole, frasi e termini che non sono in atto o utili perché non sanno come usarli.

Le famiglie cercano di contenere i propri figli con autismo, sottoponendoli a trattamenti precoci e consentendo loro socialmente di provare a mescolarsi con i loro coetanei e integrarli nelle scuole materne assegnate, e per fornire i propri bisogni, ci sono geni e innovatori in molte aree come la musica e il dramma, nonostante la loro difficoltà nello sviluppare le loro abilità sociali e comportamentali Hanno un lato distinto che dà loro il modo di vivere e dà ai loro genitori la sensazione che ci sia qualcosa che i loro figli hanno creato per loro.

La comunità vede una visione negativa dei bambini con autismo, che possono pesare sulla loro realtà e contribuire alla creazione di crisi psicologiche per le persone colpite, che richiedono l’intervento di istituzioni private e governative che lavorano per loro, di recente fornito i centri per contenere i pazienti e le loro famiglie, per dare loro uno stato di consapevolezza dei requisiti Questo tipo di malattia, spiega loro, come affrontare il bambino quando esplode e si calma, in modo che rimanga tutto il tempo in un ambiente sicuro.