L'autismo è il modo in cui lo comprendiamo e lo affrontiamo

Autismo

L’autismo è uno dei disturbi mentali e neurologici che colpiscono i bambini in tenera età. I segni di autismo possono iniziare sui bambini di età superiore a uno e diventare abbastanza chiari prima che raggiungano il terzo anno di età. Questi sintomi includono debolezza del linguaggio, capacità di parlare e comunicare nel bambino, Comunicazione sociale e comunicazione con gli altri.

Oltre alla forte associazione e comportamento di alcuni comportamenti, e spesso per sbarazzarsi della paura e della ricerca di sicurezza, la medicina moderna non ha raggiunto una cura per l’autismo e il trattamento psicologico, educativo e fisico, al fine di sviluppare le capacità del paziente autistico e la sua capacità di trattare con gli altri.

Come trattare i pazienti con autismo

  • Comprensione dello stato psicologico del paziente autistico: paziente autistico come gli altri bambini, a volte esposto a molti stress psicologici che possono renderlo depresso, stanco e triste Vinfar intorno a lui e si rifiuta di occuparsene, e può essere felice e gioia altre volte e facile da trattare con lui, e tu valuti lo stato psicologico che passa e lo affronti di conseguenza.
  • Sviluppare abilità comunicative: i pazienti autistici rifiutano di comunicare con gli altri o anche con i loro genitori in molte occasioni, e i genitori e l’ambiente circostante devono incoraggiarli e incoraggiarli a comunicare verbalmente e considerare reciproci, ma senza pressioni su di loro per non avere paura e alienarsi la persona, ma arriva Questo sta gradualmente aumentando. Per la prima volta, puoi solo provare a guardarti e poi dare un’occhiata veloce e veloce, fino a quando non puoi condividere i tuoi sentimenti con te, sentendoti al sicuro e a tuo agio.
  • Integrazione: la separazione del bambino dai suoi coetanei e lontano da loro aumenta le cattive condizioni, incontrerà alcune difficoltà quando interagisce con i bambini per non capire la situazione o la loro sensibilità alle circostanze, come nel caso del trattare con gli adulti, ma lo farà impara con l’aiuto di chi lo circonda come affrontare i coetanei e fondersi con loro.
  • Lavorare su movimenti tipici: quando un bambino inizia a diventare autistico e preoccupato per i suoi movimenti tipici, i genitori o qualsiasi persona che sente la direzione di sicurezza del bambino deve iniziare a coinvolgere il bambino nell’esecuzione di questo movimento, non attraverso la punizione, il divieto o il comando , perché aumenterà l’insistenza del bambino su Ma attraverso la presentazione di altre opzioni di fronte a lui attira la sua attenzione e preoccupazione, e lo ha preoccupato di eseguire i movimenti tipici.
  • Autosufficienza: evita di adottare un bambino autistico attorno a lui per aiutarlo a fare la sua vita quotidiana, ma aiutalo a sviluppare varie abilità di vita e fare affidamento su se stesso per la maggior parte del tempo solo in cose che sono difficili da fare.