bisogni speciali
Bisogni speciali è un termine usato per descrivere le persone che hanno bisogno di aiuto e riabilitazione a causa di problemi di salute in una parte del loro corpo, cioè perché hanno una disabilità medica, mentale o mentale. La disabilità, secondo la mancanza di attività dell’Organizzazione mondiale della sanità (OMS), e un senso di partecipazione limitata e difficoltà nell’attuazione di compiti e attività, quindi le esigenze speciali sono fenomeni complessi nella nostra società, perché limitano la capacità dell’individuo e ridurre la produttività nella società.
Diritti delle persone con bisogni speciali
Trasporto e comunicazione
- Supportare il trasporto pubblico e privato per i sedili che soddisfano le esigenze delle persone con esigenze speciali e ricercare criteri scientifici e pratici per la sicurezza di autobus, automobili e treni.
- Metti avvisi audiovisivi ai semafori e ai luoghi di transito per aiutare le persone con problemi audio e visivi mentre attraversano la strada.
- Assegnazione di parcheggi per handicap, sia motori che audio o visivi.
- Esenzione da violazioni materiali in assenza di un ingresso speciale o di un parcheggio per le persone con bisogni speciali.
- Incolla il logo universale per le persone con bisogni speciali sulle loro auto, per chiarire il tipo di disabilità.
- Metti un dispositivo parlante nelle auto pubbliche, in modo che funga da mappa sonora per loro per conoscere il luogo della loro direzione e direzione.
- Offri alle persone con bisogni speciali la possibilità di allenarsi e guidare la propria auto.
- Strutture, strutture, edifici, marciapiedi e giardini sono progettati per soddisfare le esigenze e le capacità delle persone con esigenze speciali. Ad esempio, la scrittura può essere fatta con segni pubblici, poiché i segnali da soli non sono sufficienti per le persone con problemi di udito.
il lavoro
- uguaglianza: Avere buone possibilità di lavorare senza discriminazione, ingiustizia o tirannia.
- Condizioni eque e soddisfacenti: Le condizioni per le condizioni dell’ambiente di lavoro e il numero di ore di lavoro e le vacanze devono essere adeguate alle capacità sanitarie, psicologiche e fisiche delle persone con bisogni speciali.
- Retribuzione adeguata: Il salario dovrebbe coprire beni di prima necessità e materiali di consumo come abbigliamento, alloggio, cibo, salute e istruzione.
- Protezione contro la disoccupazione: Le persone con esigenze speciali hanno il diritto di lavorare continuamente.
- Organizzazione: Le persone con esigenze speciali hanno il diritto di organizzare e formare sindacati responsabili dei diritti delle persone con disabilità, al fine di richiedere diritti collettivi in caso di non disponibilità.
- Discriminazione tra diritto e cura: Vale a dire che le persone con disabilità ottengono i loro diritti originali di lavoro e non solo forniscono supporto economico per le loro cure.
Integrazione educativa
L’integrazione educativa è quella di offrire alle persone con esigenze speciali l’opportunità di impegnarsi nel sistema educativo speciale e di seguire i metodi e i metodi di insegnamento che aiutano il bambino ad essere in grado di affrontare i problemi e le sfide nelle scuole normali, e questo è attraverso il inclusione di tutti gli studenti nelle aule e nelle scuole di istruzione indipendentemente dalla disabilità, il trattamento dei bambini con disabilità nell’istruzione generale e la fornitura di servizi educativi a livello di integrazione e successo tenendo conto delle loro circostanze.
Interazione sociale e gioco
Giocare è uno dei diritti più importanti che un bambino disabile deve avere; perché lo trasforma in un bambino sociale in grado di trattare con gli altri nella comunità. In generale, i giocattoli sono usati per trattare le disabilità mentali nei bambini e negli adulti perché la persona che soffre di problemi mentali tende ad essere isolata. Può fare amicizia, quindi gli esperti consigliano di curare le disabilità mentali trattando il denaro e il trasporto; superare l’isolamento delle persone con bisogni speciali.