Crescita infantile
La crescita è un processo cumulativo che si evolve in base all’età dell’individuo. È anche influenzato dalla genetica individuale e dalla natura della vita, che comprende cibo, ambiente e cultura. Inoltre, la crescita dell’individuo in ogni fase della vita è caratterizzata da caratteristiche che lo distinguono dalla crescita nelle fasi di riposo. In questo articolo impareremo le caratteristiche della crescita del bambino nella scuola elementare.
Caratteristiche della crescita del bambino nella fase primaria
La crescita nella fase primaria è caratterizzata da diverse caratteristiche, che sono distribuite secondo determinati schemi.
Caratteristiche della crescita motoria
Il bambino nella fase primaria ha diverse caratteristiche in termini di sviluppo motorio, come segue:
- Controlla la presa della penna e quindi controlla completamente la scrittura.
- Il desiderio di spendere i propri bisogni e di fare cose nuove.
- La forza del suo corpo è generalmente raddoppiata, a causa della sua maggiore energia.
- Garantire efficienza e competenza nell’esecuzione del suo lavoro, in particolare nel lavoro manuale.
Caratteristiche della crescita sensoriale
La crescita sensoriale dell’individuo nella fase primaria è caratterizzata da diverse caratteristiche, tra cui:
- Capacità di distinguere le melodie musicali, grazie alla maggiore accuratezza dell’udito.
- Elimina la lunghezza della visione, che lo aiuta a fare affari vicino a lui, e presta più attenzione.
- Lo sviluppo della percezione sensoriale e quindi aumentare la capacità del bambino di conoscere il tempo e gli eventi in sequenza.
- Lo sviluppo e il miglioramento dei muscoli del suo corpo, e quindi la pratica dell’artigianato con elevato comfort.
Caratteristiche della crescita mentale
Lo sviluppo mentale dell’individuo nella fase primaria è caratterizzato da diverse caratteristiche, tra cui:
- Lo sviluppo delle capacità di lettura, aumentando così il desiderio del bambino di leggere storie e riviste.
- La crescente capacità dell’individuo di inventare e l’invenzione di macchine e dispositivi, sono commisurati al suo pensiero e alla sua età.
- Aumenta l’intensità dell’attenzione per le cose che lo circondano, oltre all’aumento della durata, e non rompere rapidamente la sua mente.
- La capacità di distinguere tra comportamento corretto ed errato, commisurato all’età.
- Preparati a imparare materiali complessi, adatti a persone anziane.
- Crescente curiosità e curiosità, e il desiderio di scoprire di più.
- Capacità di osservare e valutare le azioni degli altri e le loro azioni di persona.
Caratteristiche della crescita emotiva
La crescita emotiva del bambino in questa fase caratterizzata da diverse caratteristiche, tra cui:
- L’astrazione dell’infanzia e la sensazione che sia diventata grande e grande.
- Adattando le sue emozioni e le sue emozioni e aumentando la sua capacità di controllare le sue azioni.
- Distinguere tra notizie felici e tristi e interagire con esse con risate o tristezza.
- Seguire nuovi modi di esprimere i suoi sentimenti, esprimere gelosia con sarcasmo e rabbia con contesa.
Caratteristiche della crescita sociale
Le caratteristiche della crescita dell’individuo sociale nella fase primaria includono quanto segue:
- La capacità di trattare con persone anziane e integrarsi nella società.
- È stato molto colpito dai suoi colleghi e dalla sua squadra.
- Capacità di assumersi la responsabilità, controllare il comportamento e la condotta.
- Fai amicizia con il sesso dell’individuo e non mescolarti con l’altro sesso in amicizia e giocare.